- ¿Creus que el progrés en el coneixement
tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social?
Contesta clarament i justifica la resposta.
Penso que si, el conèixer noves formes
de veure el mon, facilita el progrés econòmic i social. La economia pot
millorar en el fet que el mercat creix, i així també l’oferta i la demanda.
A nivell social, penso que el progrés
és enorme, els espais de les arrels socials ajuden i faciliten la comunicació i
interacció entre les persones, de manera més fàcil i econòmica que anys enrere.
Permeten i faciliten una major comunicació entre les persones independentment
de la seva situació geogràfica o temporal.
- ¿Estàs d’acord en què la constant
fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la
neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses?
Penso
que les tecnologies poden ser utilitzades per qualsevol usuari, ja que no va en
contra ni a favor de cap ideologia en particular. És a dir, les tecnologies
estan enfocades a tot tipus d’usuari, sigui como sigui, o sigui d’on sigui. És
a dir, la ciència es basa en l’empirisme i en l’objectivitat, com la tecnologia
es basa en la ciència i en el mètode científic cap de les ideologies queda
exclosa, ja que la ciència no és més que l’eina que la humanitat té per a
comprendre i millorar el món que els envolta.
- Expressa el teu grau d’acord: Tenir
present les Tecnologies de
Avui
dia, les TICs són imprescindibles i útils en tot moment. Hi ha un món de
recursos adaptats a l’educació infantil, primària, secundària i estudis
superiors, per tant, també estan per a qualsevol moment de l’activitat. Les TIC
són un altre forma de comunicar-se, d’entendre, de participar i per tant,
d’aprendre. Està cal que també són una forma lúdica d’entreteniment, per tant
s’haurà d’anar en compte per a què no confonguin el joc amb una activitat d’aprenentatge.
- ¿Quines són les causes que originen els
profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
Està
cal que les noves tecnologies han canviat molt la forma de veure el món i de
moure’ns en tots els àmbits de la nostra vida. Faciliten la interacció entre
les persones mitjançant formes orals, escrites, audiovisuals,...; els ciutadans
saben que succeeix més enllà del seu àmbit (barri, ciutat, país,...); es pot
accedir a biblioteques, centres, institucions des de qualsevol lloc, per tant
milloren en la qualitat dels serveis i tràmits.
- Defineix en una frase i digues quin és
l’objecte d’estudi, en una segona frase, de la Tecnologia Educativa
L’objecte
d’estudi de la Tecnologia Educativa ens apropa i facilita a la consecució d’uns
objectius i per tant a arribar a un coneixement, de manera ràpida i molt
accessible per a tothom.
- Posa un exemple de transmissió de
coneixement i un altre de construcció del coneixement
- Transmissió
de coneixement: la transmissió es dona d’una persona a una altra, li
transmet els seus coneixements per tal de que l’altre els pugui portar a terme.
Per exemple, un mestre fa uns 30 anys. Aquest explicava els seus coneixements i
els alumnes escoltaven per després estudiar pel seu compte i “escopir-ho” tot
al paper el dia del examen.
- Construcció de coneixement: és quan
et donen unes pautes per tal de que tu mateix arribis a unes conclusions i per
tant a un coneixement. Per exemple, un mestre d’avui dia, a través de la
motivació i dels interessos dels alumnes construeix uns cimens per tal que
sigui el propi alumne qui pugui arribar al coneixement.
- Expressa el teu grau d’acord amb la
següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del
coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a
una idea".
Quan
t’has d’expressar o posicionar sobre algun tema, en ocasions no es té tota la
informació necessària per tal de fer-ho amb propietat, per tant acudim al
context, ja que ens pot donar pistes sobre el que respondre en un moment
determinat.
- ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar
l’entorn de
Si,
la veritat és que ho vaig fer fa tres anys quan vaig començar a la UOC, però no
ho havia tornat a mirar. Ara estic tonant a remodelar el meu entorn per tal de
facilitat tant visualment com eficaçment per tal de treballar millor.
- Comptes amb els coneixements previs que
el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de
l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar
l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes
amb una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla
(buscar paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el
document...? i mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de
diferents fonts?
Penso
que els coneixements bàsics de la assignatura que s’esmenen al pla docent els tinc relativament ben assolits, ja que
anteriorment he fet cursos online i més o menys ho he practicat, encara que
potser, alguns aspectes els hauré de refrescar.
- Situa’t de
TE2)
L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de
tècniques per als docents: 7
CC2)
Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 8
TC1)
Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que
asseguren la correcta transmissió del coneixement : 10
DT2)
La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a
prejudicis, valors i actituds: 8
CC1)
Les aules de la UOC
són una comunitat d’aprenentatge: 9
DU2)
Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 2
TE1)
La Tecnologia
Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon
domini de les TIC: 7
DU1)
Els debats a la UOC
poden millorar moltíssim: 6
TC2)
Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 9
DT1)
El canvi tecnològic determina el canvi social: 9
- Comenta el teu grau de compromís en
relació als coneixements previs que
has reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els
defensaries davant d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus
esquemes en un futur proper?
Penso
que unes nocions bàsiques tinc, és a dir, més o menys tot em sonava. Encara que
si aprofundim una mica, segurament estaré equivocava en alguns aspectes. Podria
defensar parcialment aquest document davant un tribunal, incidint en els
aspectes més clars.
Penso
que els meus esquemes canviaran al final del semestre, ja que tinc la ment molt
oberta a canvis i nous coneixements.
Quines primeres
impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?
Durant
aquesta activitat hi ha alguns conceptes que m’han sorprès, com és el cas de
incloure la ciència dins de les TIC, la veritat es que tinc ganes de començar a
llegir els mòduls per saber com ho expliquem, ja que m’ha costar enfocar aquest
concepte amb la resta.
Penso
que aquesta assignatura ens donarà facilitats i ens obrirà portes al món de les
noves tecnologies, per tal de poder portar-ho a terme en la nostra professió.
No hay comentarios:
Publicar un comentario